Curso online para el profesorado. Maestros Infantil y Maestros Primaria.

CUE 02:

DISCIPLINA POSITIVA E INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

2 CURSOS. 240 HORAS DE CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA.

TEMÁTICA:

-Disciplina Positiva en el salón de clase

-Inteligencia emocional en los centros educativos

Certifica la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Enseñanza no reglada y sin carácter oficial.

Una vez finalizada la edición del curso/s aproximadamente en 120 días recibirás el diploma en tu domicilio por correo ordinario.

TEMARIO:

CURSO: DISCIPLINA POSITIVA EN EL SALÓN DE CLASE

TEMA 1: ¿QUÉ NECESITE Y QUÉ RECIBÍ?

1. Necesidades básicas en la infancia

2. Necesidades emocionales en la infancia

3. ¿Qué recibí?. La pedagogía negra. Influencias

4. ¿Cómo se sentirá el niño tras dicha actuación?

5. La escuela infantil

6. Consecuencias

TEMA 2: ¿QUÉ HICIMOS CON ELLO?

2.1. Personalidad

2.2. Pedidos desplazados

2.3. Enfermedades o brotes

2.4. Comportamientos agresivos

2.5. ¿por qué continuamos actuando igual?

TEMA 3: ¿CÓMO PODRÍAMOS HACERLO?. EDUCANDO CON CONSCIENCIA.

3.1. Lo que debemos saber… proceso de cambio

3.2. Que sí podemos hacer.

3.3. La carta más alta

3.4. Metas equivocadas

TEMA 4. EL CEREBRO DEL NIÑO

1. El cerebro del niño. Cómo funciona

El cerebro reptiliano

El cerebro mamífero

El cerebro de la razón

2. Neuronas espejo

3. La importancia del autocuidado

TEMA 5. DISCIPLINA POSITIVA

5.1. Los orígenes

5.2. Un modelo basado en el aliento. Cambio de paradigma.

5.3. Habilidades comunicativas respetuosas del adulto hacia el niño.

1º ciclo

2º ciclo

5.4. Herramientas para el manejo del grupo

1º. Trabajos en el salón de clase

2º. Respeto mutuo

3º. Tiempo fuera positivo

4º. La rueda de las emociones

5º. Reuniones de clase

VIDEOS EXPLICATIVOS

CURSO: LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN CENTROS EDUCATIVOS

MÓDULO 1. EDUCACIÓN EMOCIONAL

1.1  La Educación es tiempo. Kronos y kairós.  Escuela del Hacer vs. Escuela del Ser

1.2  Pilares educativos. Liderazgo. Proactividad. Competencia Digital. Metodologías Activas

1.3  Educación emocional. Inteligencia Emocional. Gestión Emocional. Competencias Emocionales

MÓDULO 2. CONCIENCIA

2.1  Conciencia de uno mismo. Emoción vs. Sentimiento. Emociones básicas y complejas

2.2  Adquisición de vocabulario emocional. Listado de emociones

2.3  Empatía. Tipos de escucha. Empatía vs. Simpatía

MÓDULO 3. AUTOCONTROL

3.1  Regulación Emocional. Impulsividad. Estrés. Ansiedad. Logro

3.2  Afrontamiento de emociones negativas. Estrategias de afrontamiento centradas en las emociones. Estrategias de afrontamiento centradas en los problemas

3.3  Autogeneración de emociones positivas. Humor. Amor. Fluir. Alegría

MÓDULO 4: AUTONOMÍA

4.1  Autoestima. Estrategias para potenciar la autoestima. Dinámicas de grupo

4.2  Automotivación. Autoafirmaciones positivas. Herramientas online para la creación de Autoafirmaciones positivas

4.3  Optimimo. Bondad. Justicia. Caridad. Compasión vs. Lástima. Compatía

4.4  Responsabilidad. Principio de las tres vías. Proactividad vs. Reactividad. Dinámicas de grupo

4.5  Resiliencia. Etapas de la Resiliencia. Decálogo de la Resiliencia. Tipos de pensamientos negativos automáticos

MÓDULO 5: HABILIDADES SOCIALES

5.1  Habilidades Sociales. Básicas. Complejas. Organizativas. Asertivas. Emocionales. Negociadoras. Estrategias para trabajar las HHSS en el aula

5.2  Asertividad. Lenguaje verbal y no verbal asertivo. Respuestas asertivas. Técnicas asertivas ante una acusación. Cómo aprender a decir NO

5.3  Cooperación y Resolución de Conflictos. Conflicto Positivo. Mediación Escolar. Dinámicas de cohesión y cooperación

5.4  Consecución de objetivos realistas. Técnica SMART

5.5  Toma de decisiones. Tipos de información. Opción vs. Alternativa. Dinámicas de grupo

VIDEOS EXPLICATIVOS

EVALUACIÓN:

Contiene cuestionarios de autoevaluación de cada uno de los temas para practicar.

Superar el 70% de aciertos en el cuestionario general que contiene un total de 100 preguntas de test de respuesta múltiple.